Eingewöhnung
Große Veränderung
Die Aufnahme in unserer Kindertageseinrichtung bedeutet für Kinder eine große Veränderung in ihrer Alltagsstruktur.
Oft ist dies der Zeitpunkt, an dem sich das Kind zum ersten Mal ohne seine Eltern in einer neuen Umgebung aufhalten wird. Von nun an verbringt das Kind einen bedeutsamen Teil in unserer Einrichtung.
Aber auch für Eltern stellt es eine Herausforderung dar, ihr Kind anderen, ihnen noch fremden Personen anzuvertrauen.
Unsere Eingewöhnungsphase gestalten wir in Anlehnung an das Berliner Eingewöhnungsmodell, das sich in der Praxis bewährt hat.
Gute Vorbereitung vor dem eigentlichen Start
In den ersten Augustwochen geht es los. Die neuen Kinder können es kaum erwarten und erzählen jedem begeistert: „Ich bin schon groß. Ich bin jetzt ein richtiges Kita-Kind.“ Doch nicht jedes Kind begrüßt den neuen Lebensabschnitt so begeistert, einige ängstlich und scheu. Die Trennung von Mama und Papa fällt noch schwer. Es hilft den Kindern, sich z.B. mit Bilderbüchern auf die neue Situation einzustellen.
Hilfreich ist es, unsere Schnuppernachmittage zu nutzen, damit die Kinder ihre neue Spielstätte sehen und kennenlernen können.
Was bedeutet Eingewöhnung?
Die Eingewöhnung soll den Kindern den Übergang von der vertrauten Familienwelt in die noch unbekannte Welt der Kindertagesstätte erleichtern.
Dadurch können sich Kind und Eltern mit den Abläufen, Regeln und Ritualen der Einrichtung vertraut machen.
Des Weiteren ist es wichtig, eine gegenseitige Vertrauensbasis zwischen Kind, Erzieher/in, sowie Eltern aufzubauen.
Wie lange dauert die Eingewöhnung?
Sie sollten bei Ihrer Planung auf jeden Fall mit einer Eingewöhnungsphase von 4 Wochen rechnen.
In unserer Einrichtung fangen immer ein bis zwei Kinder gleichzeitig die Eingewöhnung an.
So können sich die Erzieher/innen für jedes Kind ganz bewusst Zeit nehmen.
Nach den ersten Kita-Tagen sind die Kinder sehr müde- auch das sollten die Eltern in dieser Zeit bedenken.
Es ist für alle in der Familie eine neue Situation. Aber eine, die nach wenigen Wochen zur Gewohnheit wird.
Wie findet die Eingewöhnung statt?
1. Grundphase
Ein Elternteil oder eine andere Bezugsperson begleitet das Kind und hält sich im Gruppenraum auf. In den ersten Tagen 1-2 Stunden.
Der/ Die Bezugserzieher/in nimmt über Spielangebote und Zuwendung Kontakt zu Ihrem Kind auf.
Die Eltern versuchen sich zurückzuhalten und akzeptieren zunehmend die Kontakte ihres Kindes zu dem/der Bezugserzieher/in.
2. Stabilisierungsphase
Nach Absprache mit dem Kind verlässt das Elternteil für kurze Zeit den Gruppenraum, um im nächsten Schritt darauf hinzuarbeiten die Einrichtung zu verlassen. Die Eltern müssen jedoch jeder Zeit erreichbar sein. Der/ Die Erzieher/in ist nun für das Kind im Gruppenraum der/die Ansprechpartner/in.
Es findet ein regelmäßiger Austausch zwischen Eltern und Bezugsperson über die Eingewöhnung statt. Die Besuchszeit in der Kita wird auf 2-3 Stunden erhöht.
Wichtig!
Verabschieden Sie sich immer von Ihrem Kind, aber halten sie den Abschied kurz!
Dies dient als Richtlinie, die jedoch individuell mit den Eltern auf das einzelne Kind abgestimmt wird.
